方法站 · 什么时候用?为什么用?

选择适当的跨度

一块牌推倒后面第 k 块:跨度为 k 的归纳,一步跨得远,起点就要验 k 个。

📖 配合《数列与数学归纳法》第 11 章阅读M3 数学归纳法线

到这里之前,先经过:平均值不等式的几个证明(方法)

一个想法,一张图命题: 分以上的邮资都能用 分和 分的邮票凑出。点几块牌当起点,再按“推倒!”。最少要几个起点,才能让 以后的牌全倒?

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一句话

设 是关于正整数 的命题, 是给定的正整数。如果

  1. 都成立;
  2. 由 成立可以推出 成立,

那么 对一切正整数 成立。 叫做跨度; 就是第一数学归纳法。

跨度大,一步的“动作”就可以大:一下子添 分邮票、一下子把一块切成 块。代价是起点多了:每个起点只负责除以 余数相同的那一串。

例:8 分以上的邮资都能用 3 分和 5 分邮票凑出

第 1 / 6 步
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  1. 选跨度

    能付 分,再贴一张 分就能付 分。所以选跨度 :。

先猜后证

用 分和 分的邮票,凑不出来的邮资里最大的是多少分?

分
先选定答案,才能看到结论。

第 1 站 · 数论:换一组邮票

邮票改成 分和 分。先猜猜从哪里开始全都能凑,再用跨度 验证:点出 个相邻的起点。

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能不能当起点?把跨度调成 也试一试:起点要几个?

,,,,再加上“贴一张 分”, 以后都能凑出;而 凑不出( 都不是 的倍数)。

第 2 站 · 几何:把正方形切成 n 个正方形

命题 当 时,一个正方形可以分割成 个正方形(大小不必相同)。

这里最自然的动作是:把其中一个小正方形十字切开,变成 个——正方形多了 个。所以跨度是 。

跨度为 3 的分割

第 1 / 5 步
  1. 归纳一步

    若正方形能分成 个正方形,取其中一个十字切成 个,就得到 个。

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这里没有自动检查起点的真假—— 的分法你已经在上面看到了。只点 和 ,哪一串没倒?

第 3 站 · 求和:两项两项地走

求 。

逐项归纳时,每一步的符号一会儿正一会儿负,要分奇偶讨论。不如一次走两步:相邻的两项 的符号模式是固定的。

一题多解

证明 。

跨度 1:分奇偶

。

代数上其实不难——符号 一直提在外面。难的是“想到把它提出来”。

代价能做,但每一步都要讨论 的奇偶。

跨度 2:两项一组

起点:,。

归纳一步:加上的两项是 ,所以

代价要验两个起点,但每一步都是同一个正号的差。

跨度为 的归纳,本质上是把命题按除以 的余数分成 组,每组各做一次第一归纳法。

练一练

练习 1基础

只用 分和 分的邮票,凑不出的邮资中最大的是多少分?

练习 2基础

要用“把一个正方形十字切成 个”的跨度归纳证明第 2 站的命题,必须亲手验证的起点是哪几个 ?(用逗号隔开)

练习 3提高

某命题 满足:,并且 成立。在 中,有几个 的 不能由此推出?

练习 4挑战

证明:当 时,一个正三角形可以分割成 个正三角形。

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展品

跨度是 2,起点只验了 1 个

错误的做法:要证 对一切 成立。验证了 ,又证明了 ,所以命题成立。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  推倒 , 推倒 ……只有奇数倒下了。 没有人去推,偶数的那一串一块也不会倒。

正确的做法:跨度为 ,就要验证 个相邻的起点 。每个起点各领一串,正好覆盖除以 的每一个余数。

「跨度是几,起点就验几个」

展品

跨度选得“方便”,可这一步根本推不过去

错误的做法:能付 分就能付 分(),因为多付 分就行了。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 邮票只有 分和 分,没有 分的。归纳的一步必须真的能做:从 的付法造出 的付法。

正确的做法:要么换跨度——再贴一张 分,;要么认真做跨度 :付法里有 分就把一张 换成两张 ,没有 分(至少三张 分)就把三张 换成两张 。

「跨度要让“这一步”真的走得通」