观察
- 用 (),从 出发连按“迭代一次”。轨道表里的数在向哪个数靠拢?它和图上的哪个交点有关?
- 把 拖到 。同样的起点,轨道怎么了?
- 把 拖到 。红线不再是“台阶”,而是绕成了什么形状?
- 换成 ,从 出发。迭代几次之后回到了起点?换别的起点试试。
- 换成 ,。把起点放在 或 上,轨道还动吗?
先猜后证
。 等于多少?( 表示把 连做 次)
先选定答案,才能看到结论。
✓ 猜对了!✗ 先手算 、、,看看出现了什么。
,,——三步就回来了。事实上 对每个 都成立,轨道以 为周期。,所以 。
为什么
定义 设 。规定 ,。 叫做 的 次迭代。数列 叫做 的轨道。
要能一直迭代下去, 的值必须还落在定义域 里——这就是定义要求 的原因。满足 的点叫 不动点。
蛛网图是怎样画出来的
第 1 / 5 步- 起点
在 轴上取 。
最后一步里那个等式已经是“ 次迭代的公式”了。怎样一般地求出 ,是下一站的内容。
如果去掉一个条件
Break it
反例实验室:去掉一个条件
结论: 的任何轨道都趋向不动点 ← 还成立吗?
:每次离 的距离乘以 ,而且符号交替,所以蛛网绕成一个越收越紧的方框。
:,距离每次放大 倍。不动点 还在,可除了它自己,谁也到不了它。按几次“迭代一次”看看蛛网往哪里跑。
有不动点,不等于轨道会去那里。不动点是“吸引”还是“排斥”,要看它附近的图象比 平还是陡。
练一练
。求 。
提示 · 方向
一次一次地代。
提示 · 方法
先算 ,把结果再代进 ,共三次。
提示 · 第一步
,。
完整解答
,所以 。
。写出 。
提示 · 方向
不是 。
提示 · 方法
:把 整个代进 。
提示 · 第一步
。
完整解答
。一般地 。
。求 。
提示 · 方向
先算前几次迭代,找周期。
提示 · 方法
求出 的表达式,它非常简单。
提示 · 第一步
,于是 ,周期是 。
完整解答
,所以 。
。方程 有几个不同的实根?
提示 · 方向
的根一定也是 的根。
提示 · 方法
展开得四次方程,再用 去除它。
提示 · 第一步
。
完整解答
给出不动点 ; 给出 ,这两个点互相变成对方,是一条周期为 的轨道。共 个实根。在蛛网图里选 、,把起点放在 附近试试。