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分类原则

对象太杂就分成不重不漏的几类,逐类解决。分类的本事在于选标准:好的标准让每一类都“说得清”。

📖 配合《集合》第 7 章阅读M7 奇偶性线M14 染色法线

到这里之前,先经过:集合的性质(概念)

一个想法,一张图先不分类,看电脑逐对数出多少。再试三种分类,哪一种让每一格都只有 ✓ 或 ✗?

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一句话

分类原则:要研究的对象全体是 ,把它分成两两不交、并为 的若干类( 的一个分划),然后逐类解决。

分类本身不难,难的是选标准。好的标准有一个检验办法:只要知道对象属于哪一类,要问的事情就能判断。上面的操作台是在数“和为 的倍数的数对”,三种标准里只有一种过得了这一关。

数一数:1~12 中和为 3 的倍数的数对

第 1 / 4 步
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  1. 硬数

    对,一对一对检查,有 对。电脑能这么干,人不行,而且 一大就算不过来。

第 1 站 · 整除:按余数分

中取两数,使乘积是 的倍数,有几种取法? 按奇偶分看似自然,可“奇·偶”这一格里 不行、 行。要按什么分才干净?

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按除以 的余数分,每格都说得清。

按除以 的余数分,干净了。但 ✓ 的格子太多,加起来很累——反过来数不符合的更省事:乘积不是 的倍数,只能是“两个奇数”( 对)或“一个奇数配一个除以 余 的数”( 对),于是答案是 。

第 2 站 · 方程:按符号分

绝对值是“分段”定义的,含绝对值的方程天然要分类:零点把数轴切成几段,每一段上绝对值都能直接去掉。

先猜后证

方程 有几个实数解?

先选定答案,才能看到结论。

每一段解出来的 必须落在这一段里才算数——这是分类讨论里最常丢的一步检查。

第 3 站 · 计数:按最大元素分

从 中取 个数,有几种取法? 答案当然是 ,但按“最大的那个数是几”分类,可以得到一条恒等式:

按最大元素分类

第 1 / 3 步
  1. 分类

    三个数里最大的那个只能是 之一。按它分成 类,不重不漏。

同一个对象,两种数法——这是“算两次”的种子。分类标准选“最大元素”,正是因为一旦它定了,剩下的选择就彼此无关了。

练一练

练习 1基础

从 中取两个不同的数,使它们的和是 的倍数,有多少种取法?

练习 2基础

解方程 。

练习 3提高

从 中取两个不同的数 ,使 是 的倍数,有多少种取法?

练习 4挑战

从 中取 个不同的数,使它们的和是 的倍数,有多少种取法?

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展品

分类漏掉了分界点

错误的做法:解 :当 时……;当 时……;当 时……
错在哪里?先想一想,再打开

病因  和 不属于任何一类,这是“漏”。而这个方程恰好在 上处处成立,两个端点也都是解,漏掉它们答案就错了。

正确的做法:分类要覆盖全体:、、。分界点归到哪一边都行,但必须归一边,而且只归一边。

「不漏:各类的并是全体;不重:两两不交」

展品

两个标准混着用,分出来的类有重叠

错误的做法:把 分成“偶数”和“ 的倍数”两类来数,再相加。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  既是偶数又是 的倍数,被算了两次;而 哪一类都不在。这不是分划。

正确的做法:一次只用一个标准(比如“除以 的余数”),或者用容斥原理处理重叠的部分。

「一次分类,只用一个标准」