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直线方程的法线式

从原点向直线作垂线:垂线的方向 θ 和长度 p 确定了直线,x cosθ + y sinθ − p = 0。

📖 配合《解析几何》§3.2阅读

到这里之前,先经过:直线的方程(概念)

先动手,再读字先固定 ,只拨 转一整圈,看所有这些直线“围”出了什么。再拖 ,让离差 变号。

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观察

  1. 只拨 。直线在做什么运动? 时它经过哪里?
  2. 把 定在 ,只拨 转一圈。这些直线都和哪个圆“擦边”?
  3. 看方程的两个系数: 与 的平方和总是多少?常数项的符号呢?
  4. 拖 穿过直线。 在哪里变号?Q 和原点在直线同一侧时, 是正还是负?

从原点 向直线 作垂线,垂足为 。设 轴正方向到 的角为 ,。直线上任一点 在 方向上的投影都等于 ,于是

叫做直线的法线式。它有两个特征:、 的系数平方和等于 ;常数项是负数或零。(直线过原点时 ,规定 。)

先猜后证

下面哪一个方程是法线式?

先选定答案,才能看到结论。

为什么:一般式怎样化成法线式

与法线式表示同一条直线,所以对应系数成比例:,,。由 得

而 决定了符号: 与 异号。 叫法化因子。

例:把 3x − 4y + 15 = 0 化成法线式

第 1 / 5 步
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  1. 算 √(A²+B²)

    ,,。

法线式的用处:离差

把点 代入法线式的左边,得到

几何意义很清楚: 是 在法线方向上的投影,减去 ,就是 比直线“多出去”多少。 是距离,符号告诉你在哪一侧:与原点异侧为正,同侧为负,在直线上为零。

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拨 、、 换一条直线,再拖 。注意 的值都是精确的:分母里的根号已经有理化。

下一站会把它用到底:点到直线的距离、角平分线、两直线的夹角。

练一练

练习 1基础

直线的法线式中 ,。求它在 轴上的截距。

练习 2基础

求原点到直线 的距离。

练习 3提高

把 化成法线式,求 (单位:度,)。

练习 4挑战

直线 经过点 。求 的所有可能值(单位:度,,用逗号隔开)。

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展品

法化因子的符号取反了

错误的做法:把 化成法线式:两边除以 ,得 ,所以 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 法线式的常数项是 ,必须 。乘以 后常数项是 ,这不是法线式。 的符号要与 相反:,取 。

正确的做法::,,。

「μ 与 C 异号,p 才不会是负的」

展品

把 θ 当成直线的倾斜角

错误的做法:法线式 的倾斜角是 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  是法线 的方向,直线与它垂直。直线的倾斜角是 或 (取落在 里的那个)。

正确的做法:这里倾斜角 。检验:斜率 。

「θ 指向直线,α 沿着直线」