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单位圆与三角函数的定义

角是转出来的,三角函数是单位圆上一个点的坐标;符号、范围、诱导公式都能从圆上读出来。

📖 配合《三角函数》第 1 章阅读

到这里之前,先经过:函数(概念)

先动手,再读字抓住 沿圆转一整圈,盯住三条彩色线段。它们什么时候改变方向?哪一条会变得无限长?

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观察

  1. 把 从 慢慢转到 。红色的正弦线 在哪两个象限朝上?蓝色的余弦线 在哪两个象限朝右?
  2. 正弦线和余弦线的长度能超过 吗?正切线 呢? 转到哪里时,正切线消失了?
  3. 用滑块把角推过 ,再推到负角。终边相同的角,三个读数有没有变化?
  4. 打开 “” 的图象: 每转一点,右边的点就往前走一点。图象上的高度是圆上哪条线段的长度?
  5. 最后一个读数 ,你能让它变成别的数吗?

定义. 设任意角 的终边与单位圆交于 ,则

正弦线、余弦线、正切线就是把这三个数画成有方向的线段:方向给出符号,长度给出大小。弧度制也从这里来:单位圆上,角 所对的弧长就是 的弧度数,转一圈是 。

先猜后证

角 的终边落在第几象限?

先选定答案,才能看到结论。

为什么:诱导公式就是圆的对称

“奇变偶不变,符号看象限”不必死记。单位圆有很多对称:关于 轴、关于 轴、关于原点、绕原点转 。每一种对称都把 搬到另一个位置,坐标怎么变,三角函数就怎么变。

从 α 出发,看四个对称位置

第 1 / 5 步
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  1. 出发点

    取一个第一象限的角 。记住两条线段:正弦线朝上,余弦线朝右。

同一张图还能说明两件事:

  • ,由勾股定理 ;由相似三角形 ,。
  • 正弦线、余弦线永远在 里,正切线却能任意长: 有界, 无界。

用单位圆解三角不等式

求 的解,就是问:单位圆上哪些点的高度不低于 ?画一条水平线 ,它和圆交于 、 两点,上方那段弧就是答案:

几个条件同时成立时,就把几段弧(扇形区域)叠起来取公共部分——求复杂函数的定义域时,这是最不容易出错的办法。

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把 在 和 之间来回拖:正弦线 的长度始终不小于 。

练一练

练习 1基础

求 的值。

练习 2基础

求 的值。

练习 3提高

已知 ,且 是第二象限的角,求 。

练习 4挑战

已知 ,,求 。

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展品

开平方时忘了看象限

错误的做法:,所以 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  只告诉你 ,开方有正负两个值。 的角可以在第一象限,也可以在第二象限——单位圆上和直线 相交的点有两个。

正确的做法:没有给出象限时要分类:第一象限 ,第二象限 。给出了象限,就按余弦线 的方向取号。

「平方关系只管大小,符号要问单位圆」

展品

把 tan 90° 当成一个很大的数

错误的做法:,所以 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  的终边 竖直向上,与切线 平行,根本交不到正切线上: 没有定义,不是“无穷大这个数”。而且从 那一侧逼近时,正切线朝下, 趋向负的方向。

正确的做法:写定义域: 要求 。比较大小只在同一个单调区间里进行。

「没有交点,就没有函数值」