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空间向量

给立体图形装上坐标,夹角、垂直、距离都变成三个坐标的加减乘:立体几何“算”出来。

📖 配合《复数与向量》第 6 章阅读

到这里之前,先经过:向量的内积(概念)

先动手,再读字拖动图形转一转;再在右边换 、 的起点和终点,找出一对互相垂直的棱或对角线。

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观察

  1. 选 。它的坐标和长方体的三条棱长有什么关系?
  2. 把三条棱都调成 (正方体),看两条体对角线 、 的夹角。
  3. 换几对向量,让 。图上它们看起来垂直吗?(透视会骗人,坐标不会。)
  4. 转动图形:坐标、内积、角度的读数变了吗?

以 为原点,、、 分别为 、、 轴,长方体的每个顶点都有三个坐标,每个向量 的坐标就是“终点减起点”。平面上的一切照搬过来,只是多了一个坐标:

立体几何里的三种角于是都能算:

  • 两直线所成的角:;
  • 直线与平面所成的角:先求平面的法向量 (与平面内两条相交直线都垂直),;
  • 二面角:两个平面法向量的夹角,或者它的补角(看图判断锐钝)。

先猜后证

正方体 中,直线 与 所成的角是多少度?

°
先选定答案,才能看到结论。

为什么:用坐标证明线面垂直

正方体中,体对角线 AC₁ ⟂ 平面 A₁BD

第 1 / 4 步
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  1. 建系,写坐标

    棱长取 。,,,,。

法向量的求法:设 ,令它与平面内两个不共线向量的内积都为 ,解出一组非零解即可(组件里用的是两条边的“叉乘”,结果相同,只差一个倍数)。

如果去掉一个条件

Break it

反例实验室:去掉一个条件

结论: 平面

三条棱相等时,,与 、 的内积都是 。

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练一练

练习 1基础

长方体中 ,,。求 。

练习 2基础

,,且 。求 。

练习 3提高

棱长为 的正方体中,体对角线 与棱 所成的角为 。求 。

练习 4挑战

棱长为 的正方体中,求点 到平面 的距离 的平方 。

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展品

两直线的夹角取成了钝角

错误的做法:,,所以异面直线所成的角是 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 两条直线所成的角在 内。向量的夹角可以是钝角,但直线没有方向,钝角要换成它的补角。

正确的做法:用 ,所成角是 。

「直线所成的角,余弦公式里加绝对值」

展品

线面角用了余弦

错误的做法:直线方向 ,平面法向量 ,,所以直线与平面所成的角是 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  是直线和法线的夹角,直线和平面的夹角是它的余角。

正确的做法:,所以 。

「法向量量出来的是与法线的角,线面角要取余角」