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元素与集合

集合由性质说了算:任给一个对象,它在不在里面必须判得清。判清楚的办法,常常是换一种描述。

📖 配合《集合》第 1 章阅读M10 选择合适的记号线

先动手,再读字先别揭晓。把 1~12 逐个判一判:能写成两个整数的平方差,就判 ∈。

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观察

  1. 不揭晓答案,把 逐个判一判。哪些数你一眼就能写成 ?
  2. 点“揭晓”,再点“按除以 的余数排”。有一整行没有一个数属于 ,是哪一行?
  3. 点一个不属于 的数,读一读它为什么不属于。
  4. 再点一个属于 的数。机器给出的写法唯一吗?比如 还能写成哪两个平方数的差?

集合 的意思是: 的元素恰好是具有性质 的那些对象(概括原则)。判断 ,就是判断 有没有性质 。性质写得清楚,集合就是确定的;可“写得清楚”不等于“判得容易”——上面那一行全空,是要证明的,不是看出来的。

先猜后证

。 属于 吗?

先选定答案,才能看到结论。

为什么

要证的是两个集合相等:。左边的描述难判断,右边的描述一眼就能判断。

谁是两个平方数的差

第 1 / 5 步
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  1. 奇数都在

    奇数 是两个相邻平方数的差。图中“余 ”“余 ”两行全部属于 。

换一个性质:平方和

把“差”换成“和”:。还是按除以 的余数排一排。

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哪一行全空?其余各行是不是都满了?

“余 ”那一行全空,理由和上面一样:两个平方数相加,模 只能是 。但这一次反过来不成立:、 余 ,却不是两个平方数的和。“除以 不余 ”只是属于 的必要条件,换不成 的另一种描述。

元素的三个特性

集合的元素有三个特性,每一个都会在解题时咬人:

  • 确定性:给定对象,在或不在,必居其一。“很大的数”组不成集合。
  • 互异性:同一个元素只算一次。 就是 ,是二元集。
  • 无序性:。

元素的个数记作 。由于互异性, 这类集合的元素个数,往往比“组合的个数”少得多——下面的练习就是在数“去重以后还剩几个”。

练一练

练习 1基础

中,有多少个数能写成两个整数的平方差?

练习 2基础

,。求 。

练习 3提高

已知 ,且这是一个三元集合。求 。

练习 4挑战

中,有多少个数能写成 ,其中 都是正整数?

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展品

解出参数,忘了回头查互异性

错误的做法:,所以 或 ,得 或 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  时两个元素 和 都等于 ,写出来是 ——集合的元素必须互不相同,这根本不是一个两元素集合。

正确的做法:解出候选值后逐个代回检查: 使两元素相同,舍去; 时集合是 ,符合。所以 。

「含参数的集合,解完一定代回去看元素是否互异」

展品

把 ∅ 和 {∅} 当成同一个东西

错误的做法:,因为两边都是“空的”。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  一个元素也没有; 有一个元素,这个元素恰好是空集。就像空盒子和“装着一个空盒子的盒子”。

正确的做法:,,但 :一个是 元集,一个是 元集。

「先数元素个数,再谈相不相等」