方法线路 M19 · 什么时候用?为什么用?

不变量与恒增(减)量

操作千变万化,盯住一个永远不变(或只增不减)的量:它决定了终点能是什么、过程会不会停、能不能回到起点。

📖 配合《解题方法与策略》第 19 章阅读

一个想法,一张图每次点两个数,擦去它们、写上它们差的绝对值。做几次,看下面哪个量“始终不变”,哪个“只减不增”。

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一句话

一个过程每一步都在变,但如果有某个量 一步也不变,那么

终点就被它锁住了: 不同的状态永远到不了。若一个量只减不增(恒减量)且是非负整数,过程就不可能无限进行下去;若只增不减,就永远回不到起点。找这样的量,是处理“操作”类问题的第一反应。

先猜后证

黑板上写着 。每次擦去两个数 ,写上 。最后只剩一个数。它可能是 吗?

先选定答案,才能看到结论。

例:1, 2, 3, 4, 5,每次把 a, b 换成 a + b + ab,最后剩下什么?

第 1 / 4 步
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  1. 找改变量

    看着乱,但加 之后能分解:。

第 1 站 · 周期数列(卷五)

一个整数数列若有一个有界的不变量,它只能取有限个状态,于是必然周期。

例:a₁ = 1,a₂ = 3,aₙ₊₂ = aₙ₊₁ − aₙ。为什么它是周期的?

第 1 / 3 步
  1. 找一个不变的二次式

    记相邻两项为 ,下一对是 。试 :

第 2 站 · 函数迭代:两个平均数(卷二)

同时迭代两个数,一个量不变,两个量单调,极限就被夹出来了。

例:x₀ = 1,y₀ = 4,xₙ₊₁ = (xₙ + yₙ)/2,yₙ₊₁ = 2xₙyₙ/(xₙ + yₙ)

第 1 / 3 步
  1. 不变量

    算术平均乘调和平均:

第 3 站 · 转轴:二次曲线的不变量(卷七)

坐标轴旋转时, 的系数都在变,但 与 不变。

例:5x² + 4xy + 2y² = 6 是什么曲线?

第 1 / 3 步
  1. 两个不变量

    旋转到消去 项后得 。不变量给出:

第 4 站 · 恒增量:永远回不去(卷五)

无穷递降说:正整数不能无限减小。反过来,一个严格增加的量让我们永远回不到起点。

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每次把 换成 与 。随便操作几次: 怎样变化?能回到 吗?

一题多解

黑板上 ,每次把两个数 换成 与 。能否经过若干次(至少一次)操作重新得到 ?

平方和:恒增量

,所以一次操作让 增加 :它只增不减。第一次操作的两个数都是正数, 严格大于 ;此后再也不会减小,所以永远回不到 。答案:不能。

代价找到 Σx² 就结束。

总和:另一个恒增量

新的和是 ,比原来多 ,也只增不减。起点 两两不等,第一次操作后总和严格大于 ,此后不会减小,同样回不去。

代价同样有效,但要留意“相等时不增”。

练一练

练习 1基础

黑板上写着 。每次擦去两个数 ,写上 ,直到只剩一个数。这个数除以 的余数是多少?

练习 2基础

黑板上写着 。每次擦去两个数 ,写上 。最后剩下的数是多少?

练习 3提高

黑板上写着 。每次擦去两个数 ,写上 。最后剩下的数是多少?

练习 4挑战

曲线 经旋转坐标轴化为 。求 ,并判断曲线类型。

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展品

不变量没反对,就以为一定能做到

错误的做法:黑板上 ,每次擦去 写上 。和的奇偶性不变(和为 ,偶数),所以最后能剩下任何偶数,比如 或 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因 不变量只给出必要条件。还有别的限制:最大数只减不增,所以最后的数不超过 ; 根本不可能。能不能得到 ,要真的做出来(,,)。

正确的做法:用不变量(和恒增减量)排除不可能的终点,再对剩下的候选逐个给出操作序列。

「不变量说“不”,构造才说“能”」

展品

把“会变的量”当成不变量

错误的做法:擦去 写上 :数的总和不变,所以从 出发,最后剩下 。
错在哪里?先想一想,再打开

病因  变成了 ,和减少了 ——总和是恒减量,不是不变量。不变的是它的奇偶性:减少的量 是偶数。

正确的做法:先验证:一次操作前后,这个量的差是多少?差恒为 才是不变量;差总是偶数,则奇偶性不变。

「先算一次操作的“改变量”」

这条线路经过的站

同一个想法,在不同的地方各用一次。

  1. 周期数列卷五《数列与数学归纳法》第 8 章
  2. 函数迭代的应用卷二《函数与函数方程》§6.3
  3. 利用转轴化简方程卷七《解析几何》§5.2
  4. 最小数原理与无穷递降法卷五《数列与数学归纳法》第 3 章